粵科函政字〔2018〕1033號(hào)
各地級(jí)以上市科技局（委）、教育局，高等學(xué)校：
為全面貫徹黨的十九大和“科技三會(huì)”精神，大力推進(jìn)我省大中小學(xué)科學(xué)普及教育，全面提升青少年的科學(xué)素養(yǎng)和科技素質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，省科技廳、省教育廳決定聯(lián)合開展廣東省“館校結(jié)合”科普育人工程工作（以下簡(jiǎn)稱“館校結(jié)合”科普育人工程），具體工作方案如下：
一、指導(dǎo)思想和目的
以習(xí)近ping新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹習(xí)近ping總書記重要講話精神，大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加快科技強(qiáng)省建設(shè)，充分發(fā)揮廣東科學(xué)中心（以下簡(jiǎn)稱科學(xué)中心）大型科普綜合場(chǎng)館和科普資源優(yōu)勢(shì)，搭建科普育人平臺(tái)，培育科普育人團(tuán)隊(duì)，開展全省中小學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐教育和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng)，打造廣東省“館校結(jié)合”科普育人工程品牌，逐步提升大中小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和科技素質(zhì)，持續(xù)助力廣東省創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。
二、組織分工
省科技廳、省教育廳聯(lián)合牽頭，與科學(xué)中心共同成立廣東省“館校結(jié)合”科普育人工程工作小組,由省科技廳政策法規(guī)處、省教育廳科研處和科學(xué)中心科普教育部具體承擔(dān)日常事務(wù)，辦公室設(shè)在科學(xué)中心科普教育部。工作小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)重大事項(xiàng)，研究制定相關(guān)政策、工作制度和年度工作計(jì)劃，研究處理實(shí)施過(guò)程中的重大問(wèn)題。其中：
省科技廳負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和指導(dǎo)科技資源在科普育人方面的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，協(xié)調(diào)科技系統(tǒng)專家參與科普育人工作;
省教育廳負(fù)責(zé)指導(dǎo)科普育人方向，協(xié)調(diào)大中小學(xué)�？破沼饲溃瑓f(xié)調(diào)教育系統(tǒng)專家參與科普育人工作;
科學(xué)中心負(fù)責(zé)具體科普教育資源的開發(fā)、利用、開放共享、活動(dòng)組織宣傳、成果運(yùn)用評(píng)估等工作。
三、工作原則
（一）整合資源。省科技廳、教育廳聯(lián)合推動(dòng)構(gòu)建科普育人工作機(jī)制，發(fā)揮科學(xué)中心的科普平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，整合優(yōu)質(zhì)科技和科普教育資源，打造“館校結(jié)合”科普育人工程品牌，推進(jìn)廣東科普工作創(chuàng)新發(fā)展。
（二）穩(wěn)步推進(jìn)。通過(guò)建立研學(xué)教育實(shí)踐基地、開展創(chuàng)意機(jī)器人系列創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)等項(xiàng)目，搭建科普育人資源開發(fā)應(yīng)用推廣平臺(tái)，利用1至2年，由廣州市逐步向全省大中小學(xué)校全面推廣。
（三）創(chuàng)新發(fā)展。著眼大中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和科技素質(zhì)提升，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，豐富“館校結(jié)合”科普育人工程工作內(nèi)涵，打造普遍受歡迎而且能復(fù)制推廣的“館校結(jié)合”科普育人工程品牌。
四、重點(diǎn)工作
（一）創(chuàng)建全省科技教師科普培訓(xùn)平臺(tái)
科學(xué)中心牽頭創(chuàng)建全省中小學(xué)科技教師科普培訓(xùn)平臺(tái)。以科學(xué)中心豐富的展示資源和自主研發(fā)的系列創(chuàng)意機(jī)器人教育資源為切入點(diǎn)，利用自身科普研發(fā)團(tuán)隊(duì)和國(guó)內(nèi)外專家資源，開展全省科技教師的科學(xué)素養(yǎng)和科技教育技能培訓(xùn)，為提升全省中小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)鋪墊輔導(dǎo)力量。
（二）營(yíng)建中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地
科學(xué)中心作為教育部首批中小學(xué)生研學(xué)實(shí)踐教育基地，在科普資源、場(chǎng)地資源等方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)本省有條件的中小學(xué)校，結(jié)合各地各校實(shí)際情況，有計(jì)劃地組織師生到實(shí)踐教育基地開展研學(xué)實(shí)踐教育活動(dòng)。
（三）構(gòu)建創(chuàng)意機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)踐平臺(tái)
充分利用科學(xué)中心在創(chuàng)意機(jī)器人科普教育的品牌優(yōu)勢(shì)，向全省各地市推廣并組織開展普及型和拔尖型創(chuàng)意機(jī)器人系列創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，組織高等院校和高新企業(yè)聯(lián)合開發(fā)、生產(chǎn)創(chuàng)意機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)教育套件，為中小學(xué)生開展創(chuàng)意機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)踐教育提供器材等方面支持。
（四）組建大學(xué)生科普創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)
支持省內(nèi)高等院校與科學(xué)中心合作，鼓勵(lì)大學(xué)生開發(fā)適用于中小學(xué)生的科普資源，通過(guò)形式多樣的展示評(píng)選活動(dòng)，遴選優(yōu)秀作品并進(jìn)行優(yōu)化完善或轉(zhuǎn)化。省科技廳、省教育廳和科學(xué)中心共同為大學(xué)生優(yōu)秀科普資源傳播、轉(zhuǎn)化及產(chǎn)業(yè)化等提供服務(wù)，幫助大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理想。
（五）搭建開放性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地
以科學(xué)中心為依托，建設(shè)開放性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地。在省教育廳、科技廳的指導(dǎo)下，館校協(xié)同開展廣東省STEM（STEAM）教育、創(chuàng)客教育和創(chuàng)業(yè)教育，為全省中小學(xué)教師、中小學(xué)生和大學(xué)生學(xué)習(xí)技能、開發(fā)資源、交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果等提供綜合實(shí)踐平臺(tái)。
五、保障措施
（一）組織計(jì)劃
工作小組按年度制定工作計(jì)劃，對(duì)重點(diǎn)工作事項(xiàng)制定具體工作方案，由科學(xué)中心牽頭逐項(xiàng)組織實(shí)施。每項(xiàng)重點(diǎn)工作實(shí)施后，科學(xué)中心及時(shí)總結(jié)，并將情況反饋、報(bào)送省科技廳和省教育廳。工作小組視“館校結(jié)合”科普育人工程實(shí)施的總體情況，按每年度或兩年度一次組織召開工作總結(jié)會(huì)，不斷創(chuàng)新“館校結(jié)合”科普育人工程內(nèi)容和機(jī)制。
（二）制度機(jī)制
制定“館校結(jié)合”科普育人工程評(píng)價(jià)制度，對(duì)學(xué)生參加創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果根據(jù)學(xué)校規(guī)定納入學(xué)生學(xué)分管理體系和學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)體系。建立完善“館校結(jié)合”科普育人工程安全機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)實(shí)施人員的安全教育和培訓(xùn)，確�；顒�(dòng)場(chǎng)所各項(xiàng)安保設(shè)施和措施落實(shí)到位，保障參加活動(dòng)人員的人身安全。對(duì)實(shí)施“館校結(jié)合”科普育人工程取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)校、指導(dǎo)老師、科普工作者、志愿者等，省科技廳、教育廳聯(lián)合進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)。
（三）宣傳推廣
利用騰訊大粵網(wǎng)、南方+、科技日?qǐng)?bào)和校際通訊等方式，加強(qiáng)對(duì)“館校結(jié)合”科普育人工程模式進(jìn)行宣傳推廣，形成全社會(huì)共同關(guān)注、參與、支持和講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，合力打造廣東省“館校結(jié)合”科普育人工程品牌。
（四）經(jīng)費(fèi)保障
科學(xué)中心自籌和協(xié)調(diào)解決資源開發(fā)和教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)費(fèi)用，制定相應(yīng)的門票優(yōu)惠政策，盡量減免邊遠(yuǎn)、貧困學(xué)校到科學(xué)中心開展科技創(chuàng)新實(shí)踐和培訓(xùn)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)。
廣東省科學(xué)技術(shù)廳 廣東省教育廳
2018年5月18日
廣東省科學(xué)技術(shù)廳 廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)《廣東省“館校結(jié)合”科普育人工程工作方案》的通知