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2.機場：機場是一個人流量大，并且充電需求也很大的地方，所以機場配置一系列的充電柜顯得尤為重要，機場是個人員繁雜的地方，對于充電時的防盜相信很多人關心，現在有了海欣專門研制的充電柜后，這一切都不是問題，安和力各系列充電柜均采用全封閉防盜設計，讓您安心充電，不再擔心平板丟失問題。 3.公司企業(yè)：公司企業(yè)也是一個人多并且充電需求大的地方，并且有些公司企業(yè)會涉及到手機、筆記本、平板電腦等多種設備同時充電的問題，如果不集中管理充電，一是充電凌亂，各種充電線纏繞在一起，影響公司形象，二是各種設備同時充電對于電線電路的壓力增大，可能會造成短路，燒毀電路和設備，所以公司企業(yè)有幾個充電柜也是好處多多。 4.酒店：酒店前臺，或者是酒店餐廳適用 5.培訓班：同理學校，高效快捷充電，并保障學生充電安全 6.圖書館：現在的電子圖書館越來越多，使用電子閱讀的也越來越多，充電需求也就越來越多 7.工廠：各類生產電子設備的工廠，出廠測試，批量充電 8.家庭：一個家庭5-8人的各種手機，筆記本，平板電腦充電需求也不可小覷 9.物流：龐大的物流公司，滿足各類人員的充電需求 10.門店：自己員工充電需求，客戶需要充電時提供貼心好服

2017年9月4日

一面顯然看到了素質教育的緊迫性，一面還沉湎于應試教育帶來的成功;一個義正辭嚴喊出“跟我們浙江以人為本的素質教育理念不符合，我們浙江不需要”，一個還不斷重復“高考是改變命運的唯一出路”。
素質教育美好且必要，顯然是教育“本來的面目”;但從現實情境看，高考又的確是打破階層壁壘、讓社會流動起來的有效方式之一。
人們爭辯衡水模式的優(yōu)劣，其實是在爭辯兩種不同的價值取向：你是更看重人的相對自然而全面的發(fā)展還是更看重于獲取考試的成功，后者當然會意味著一些犧牲。
浙江教育界此輪輿論集中反彈，似乎表明存在這樣一種隱憂：很多家長在認同素質教育的長期目標時，心里仍然沒有放棄在考試上取得成功的渴望�；蛘吒鼫蚀_地說，短期在應試教育上取得成功更能直接看得到、摸得著，而素質教育的成功則顯得相對抽象，見效的周期也更長。

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而浙江省內各大中學名校校長的紛紛發(fā)言，也像是對正在進行的高考改革的一種反向保護。
浙江這一輪高考改革的指導思想，就是要“構建更加公平、科學高效和靈活多樣的高校考試招生制度”。這樣的改革理念，不難倒推出更注重學生多元發(fā)展、鼓勵學生多元選擇的實踐。
但是，對于處在高考改革中的浙江來說，并非所有學校都那么堅定。正是在這兩種理念角力的時候，人們擔心衡水分校的介入會打破力量平衡的天平，不利于素質教育改革的推行，畢竟有了一所平湖分校，就可能有第N所。而一些家長在嘗到升學教育的甜頭之后，可能也會對素質教育的改革降低信心。

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