| 教育類雜志《華夏教師》新一期征稿，論文怎么投稿 |
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刊名：華夏教師 出版地：北京市 語種：中文 開本：大16開 主管：共青團(tuán)中央 主辦：中國青年出版社 出版周期：旬刊 ISSN：2095-3267 CN：10-1045/G4 本刊以各級各類學(xué)校各學(xué)科教學(xué)為特色，著重反映國內(nèi)大中小學(xué)管理者的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 及廣大教師在教書育人過程中探討及總結(jié)的教育心理、教學(xué)心理及教師心理等方面的內(nèi)容。 欄目設(shè)置： 封面人物、學(xué)校發(fā)展與管理、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)、課程與教學(xué)、瞭望、熱點(diǎn)聚集、 三生理論、管理縱橫、校園巡禮、校長論壇、治校方略、教育探索、 教育心理論壇、校園心理、問教天下等。 雜志部分文章目錄展示： 論厲彥林散文的寫作教育功能 方正 分層遞進(jìn)法在初中語文作文教學(xué)中的應(yīng)用研究 俞樂 高中語文“問題導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式探析 王明明 高三物理復(fù)習(xí)課的分層次教學(xué)模式 王同波 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想的滲透與應(yīng)用研究 陳雪 微課資源在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究 高偉 情景教學(xué)模式在小學(xué)英語課堂中的運(yùn)用研究 朱光娜 游戲,讓英語課堂綻放光彩——探析游戲在小學(xué)英語詞匯教學(xué)中的策略 黃丹華 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中存在的問題與建議 朱振華 演繹精彩新天地——綜合實(shí)踐與科學(xué)課整合初探 陳海峰 深度對話,打造語文幸福課堂 金麗蓉 減負(fù)增效,關(guān)于有效訓(xùn)練的再思考 許茹暖 生活即教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的指導(dǎo)意義 朱飄英 現(xiàn)代信息技術(shù)背景下初中語文有效教學(xué)實(shí)踐 王穎 真思考 真感悟 真閱讀——生本理念下的小學(xué)語文閱讀“文本細(xì)讀”的實(shí)現(xiàn) 孫芳 初中道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學(xué)實(shí)踐與探索 秦洋
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