《學(xué)苑教育》雜志中小學(xué)教育論文征稿啟事 |
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《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志!秾W(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準(zhǔn),面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。 《學(xué)苑教育》是由學(xué)苑新報社和河北省教育學(xué)會、《中國教師報》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺,服務(wù)于廣大教師、教育教學(xué)研究人員,面向全國各級各類學(xué)校、教育部門及教育機(jī)構(gòu)。 出版周期:半月 ISSN:1674-179X CN:13-1386/G4 《學(xué)苑教育》欄目設(shè)置 專題研究、學(xué)苑論壇、學(xué)苑簡訊、 學(xué)校管理、教師教育、班主任之友、管理手記、 課程教材研究、 教法與學(xué)法、教學(xué)反思、教學(xué)文萃。 投稿須知 1.來稿文責(zé)自負(fù).所有作者應(yīng)對稿件內(nèi)容和署名無異議,稿件內(nèi)容不得抄襲或重復(fù)發(fā)表.對來稿有權(quán)作技術(shù)性和文字性修改,雜志一個版面2500字,二個版面5000字左右.作者需要安排版面數(shù),出刊日期,是否加急等情況,請在郵件投稿時作特別說明. 2.論文摘要盡量寫成報道性文摘,包括目的、方法、結(jié)果、結(jié)論4方面內(nèi)容(100字左右),應(yīng)具有獨(dú)立性與自含性,關(guān)鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(3~5個). 3.來稿要求論點(diǎn)明確、數(shù)據(jù)可靠、邏輯嚴(yán)密、文字精煉,每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和第一作者及通訊作者(一般為導(dǎo)師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學(xué)位、目前主要從事的工作和研究方向),在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助,沒有的不注明. 4.關(guān)鍵詞:3-5個,以分號相隔. 5.基金資助:獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號,按項目證明文字材料標(biāo)示清楚。 雜志部分文章目錄展示: 小學(xué)語文作文教學(xué)的策略分析 焦開慧 靈性引導(dǎo)語言訓(xùn)練,助力提升語文素養(yǎng) 陳麗煌 自主學(xué)習(xí)策略在高中語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用 高益民 探究在語文教學(xué)中開展情感教育的措施 胡紅 語文中“綜合性學(xué)習(xí)”教學(xué)的探究與實(shí)踐 黃金會 身在其中,體驗閱讀快樂——小學(xué)語文體驗式閱讀教學(xué)筆談 范麗華 “問題——活動”教學(xué)范式在語文課中的運(yùn)用 王會娟 特教語文教學(xué)中的禮儀教育:從“相加”到“相融” 張海娟 “提前識字”教學(xué)的實(shí)踐探索 王春燕 初中數(shù)學(xué)解題策略的形成與選擇的探究 周彪 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動提問能力的有效途徑 張家楨 探究性學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)中的運(yùn)用 李穎 論小學(xué)數(shù)學(xué)如何滲透數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法 邱冬蘭 立足已有經(jīng)驗,建構(gòu)數(shù)學(xué)概念 夏梅 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中反向思維的應(yīng)用 陳平顏 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中微課的實(shí)踐探究 林峰 讓“動”展現(xiàn)精彩數(shù)學(xué)課堂 羅有斌
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