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重癥監(jiān)護(hù)病房釋壓裝置排痰機(jī)

完善的組件

提供多樣的系統(tǒng)配件，可以模擬生活中的擰把手、拿鑰匙、擰瓶蓋、捏、拿杯子、傾倒、單雙手抓握、旋轉(zhuǎn)等日�；顒�(dòng)。

上肢訓(xùn)練

提供多種上肢功能訓(xùn)練，比如手指精細(xì)捏力訓(xùn)練、握力訓(xùn)練、腕關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練、肩關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)訓(xùn)練等。

情景互動(dòng)訓(xùn)練

通過虛擬情景互動(dòng)游戲，模擬日常功能性活動(dòng)，進(jìn)行重復(fù)性的、任務(wù)導(dǎo)向性的ADL訓(xùn)練，以改善上肢運(yùn)動(dòng)控制能力和手指精細(xì)運(yùn)動(dòng)能力。

七個(gè)評(píng)測(cè)項(xiàng)目：感知能力、注意能力、聽理解、記憶、數(shù)的能力、思維想象以及表達(dá)能力。涵蓋16項(xiàng)認(rèn)知因子，面考查大腦認(rèn)知能力系統(tǒng)涵蓋注意力、記憶力、感知覺、思維能力、認(rèn)知靈活性、反應(yīng)時(shí)6大核心認(rèn)知能力，可對(duì)注意集中性、注意分配、注意穩(wěn)定性、空間知覺、短時(shí)記憶、問題解決等16項(xiàng)因子進(jìn)行逐一評(píng)價(jià)，精準(zhǔn)分析，考查面。

涵蓋評(píng)估、訓(xùn)練兩大系統(tǒng)，科學(xué)考查能力變化。根據(jù)能力提升規(guī)律，創(chuàng)立測(cè)試-反饋-訓(xùn)練-復(fù)測(cè)的認(rèn)知能力提升模式�？茖W(xué)區(qū)分能力評(píng)估與訓(xùn)練環(huán)節(jié)，有效避免因重復(fù)練習(xí)和無關(guān)干擾因素對(duì)測(cè)試結(jié)果造成的影響，確保評(píng)估的準(zhǔn)確性和訓(xùn)練的有效性。

(4)輔助排痰：引流后可輔助給予叩背、霧化吸入、有效咳嗽等其他排痰技術(shù)排出痰液。

(5)記錄：注意觀察和記錄引流液的色、質(zhì)、量;如引流液大量涌出，應(yīng)注意防止窒息。如引流液每日小于30ml，可停止引流。

四、吸痰法要點(diǎn)：

1.適應(yīng)癥：年老體弱、危重、昏迷、麻醉未清醒前等。

2.吸痰時(shí)吸引器負(fù)壓：般成人吸痰負(fù)壓為40.0～53.3kPa(300～400mmHg)，小兒應(yīng)小于40kPa(300mmHg)。

3.方法：左右旋轉(zhuǎn)，向上提拉。每次吸痰時(shí)間應(yīng)小于15秒。兩次吸痰時(shí)間間隔>3min。

4.吸痰的注意事項(xiàng)

(1)次性吸痰管每次更換，不得反復(fù)使用;氣管切開患者，應(yīng)先吸氣管內(nèi)痰液再洗口鼻腔內(nèi)痰液，或者每個(gè)部位使用根吸痰管。

(2)貯液瓶?jī)?nèi)液體達(dá)2/3滿時(shí)，應(yīng)及時(shí)傾倒，以免液體過多吸入馬達(dá)內(nèi)損壞儀器。

(3)吸痰所用物品應(yīng)每日更換1～2次，吸痰導(dǎo)管應(yīng)每次更換

重癥監(jiān)護(hù)病房釋壓裝置排痰機(jī)